מקרא (5)
וּבַשָּׁנָה הַשְּׁבִיעִת שַׁבַּת שַׁבָּתוֹן יִהְיֶה לָאָרֶץ שַׁבָּת לַה' שָׂדְךָ לֹא תִזְרָע וְכַרְמְךָ לֹא תִזְמֹר... וְהָאָרֶץ לֹא תִמָּכֵר לִצְמִתֻת כִּי לִי הָאָרֶץ כִּי גֵרִים וְתוֹשָׁבִים אַתֶּם עִמָּדִי. וּבְכֹל אֶרֶץ אֲחֻזַּתְכֶם גְּאֻלָּה תִּתְּנוּ לָאָרֶץ.
המשך
פסק דין (0)
נשמח להצעות למקורות בקטגוריה זו
פרשני המקרא (0)
נשמח להצעות למקורות בקטגוריה זו
הלכה (0)
נשמח להצעות למקורות בקטגוריה זו
הגות זמננו (8)
מתוך ההקדמה לספר "שבת הארץ":
המשך
מאוטנר מצביע על צמצום מחויבותה של המדינה בשנים האחרונות, בהבטחת זכויות חברתיות כדיור, חינוך, בריאות, עבודה ורמת מחיה מינימלית.
המשך
לאחר תחילת ההפקה חברות הנפט/גז מוכרות בעצמן את הנפט/גז המופק ומעבירות למדינה תשלומים בגין ניצול אוצרותיה בהתאם לדין המקומי ובאמצעות תמלוגים ומיסים ייעודים מהכנסות ורווחים של אותן החברות".
המשך
כבר כיום ישנה התייחסות לנושא הצדק החלוקתי בחקיקה בישראל. נושא זה בא לידי ביטוי בתכנית הכלכלית הנלווית לתקציב המדינה... ואולם, ישנם מגוון נושאים שבהם נושא הצדק החלוקתי בולט פחות, אך לחקיקה בנושאים אלו יש השלכות פוטנציאליות כבדות משקל בנושא הצדק…
המשך
המשנה החינוכית הטיול השנתי הוא אחת מגולות הכותרת של מערכת החינוך ומרכיב מרכזי בתהליך של עיצוב הנוער והקניית ערכים הקשורים ביחסים שבין הנוער לארצו
המשך
מתקיימים אפליה ואי-שוויון משמעותיים ביותר בהקצאת תקציבים ומשאבים לשירותי החינוך המיוחד, בעקר בשילוב, ובנגישות לשירותים אלה, במערכת החינוך באופן כללי, והן בין החינוך העברי והערבי. עם זאת, מדגישה הוועדה כי החתך הבולט והמשמעותי ביותר באי-שוויון מתקיים בין החינוך הערבי והעבר
המשך
אבי שגיא וידידה שטרן - הארץ 2007
המשך
חכמת העולם (0)
נשמח להצעות למקורות בקטגוריה זו
הצעות לפעולה (0)
נשמח להצעות למקורות בקטגוריה זו
תרבות (2)
יש פתאום משום מקום איזה משהו אמיתי אני לא פוחד להרים את הראש שלי כל מה שאני רוצה זה שיוון הזדמנויות וזה לא רק סיסמאות תסתכל ברחובות אנשים לא פוחדים לצאת לרחוב וצועקים.
המשך
הומור (0)
נשמח להצעות למקורות בקטגוריה זו
